王德波老师在11月10日中国管理科学学会领导力专业委员会学习贯彻党的二十大精神研讨会上的书面发言
反复阅读二十大报告，越读越感到这个报告展现了大的气象，具有很强的时代性、战略性、规律性和创造性，既有创新性思想，又有总体性要求，也有方法论指导，还有系统性安排，为今后五年和更长一段时间的建设发展画出了清晰的路线图。
这个报告还有个很大的特点，就是红色管理和红色领导力的内容非常丰富。弘扬伟大建党精神进入大会的主题，成为报告的灵魂；“两个务必”升华为“三个务必”，展示了共产党人居安思危的意识和能力；把党经受的革命性锻造，把中国人民焕发出的更为强烈的历史自觉和主动精神写进十年伟大变革，显示了革命精神的伟力；把人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念等这些来自传统而又高于传统的立场观点方法提炼为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，让人感受到了立场观点方法的妙处；把用好红色资源，弘扬中国共产党人精神谱系，推动理想信念教育常态化制度化等作为文化强国的重要内容，让人们进一步增强了铸就社会主义文化新辉煌的信心；把解决大党独有难题的清醒和坚定作为规律性的认识、把“两个永远在路上”作为宣示性态度，把团结奋斗作为创造历史伟业的必由之路提出来，这些都展示了我们党站在政治的制高点、真理的制高点、道义的制高点的决心和胆识。
二十大报告的主体内容是以中国式现代化实现中华民族伟大复兴。习近平总书记郑重向全党提出了未来新征程上中国共产党的中心任务是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，这既是宣言书，也是动员令，令人振奋、催人奋进！透过我们党对中国式现代化的探索、设计和实践历程，我们可以深深感受到共产党的使命担当和强大领导力。因此，我们对研究宣传共产党的领导力，应该充满政治自信和政治自觉。在这里，我对如何在中国式现代化的视野之下深化红色管理、红色领导力的研究、宣传和咨询，提出三点建议：
一是完善学科体系。体系是一种力量，体系是一种支撑。李凯诚副会长建立的红色管理学科体系比较完善了。当下需要用现代化的视野来进一步审视，逐步建立一套与中国式现代化相适应的中国式领导力学科体系和红色领导力体系。建议更好地把初心和使命融为一体，适当加大共产党使命在红色领导力中的分量；更好地把新民主主义革命史与新中国70年奋斗史融为一体，适当加大70年、40年和10年变革期的分量；更好地把“两个结合”融为一体，适当加大一些中国传统文化的分量，同时加大一些中外管理思想的比较；更好地把毛泽东思想活的灵魂和习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论融为一体，适当加大“六个坚持”的分量。努力使我们形成的话语体系、学术体系、学科体系跟上新时代，同时深深扎根于中华文明的土壤上。
二是完善红色教育咨询。与北京市海淀区工商联的合作开了个好头。在巩固扩大这方面成果的基础上，建议根据二十大报告的精神，对三个方面的内容给予更多关注。一是推动理想信念教育常态化制度化问题，围绕如何持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导人民知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义共同理想等问题进行研究思考。二是结合理论武装开展常态化长效化党史学习教育问题，对如何引导党员、干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，赓续红色血脉进行研究思考。三是推进党的全面领导和全面从严治党的重大部署在基层落地问题。大党独有难题到底有哪些？两个“永远在路上”如何把握？全面从严治党体系如何建立和落地？七大部署如何在基层落实？这方面问题需要跟踪研究，有些较大规模的民营企业和社会组织、银行系统的基层和社区党组织还是有这方面需求的。
三是打造精品课程。重点讲好六门课程：讲好共产党100年来为了初心使命团结奋斗的故事（可重点挖掘一下社会主义建设和探索时期的故事）；讲好10年来伟大变革的里程碑意义；讲好习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的立场观点方法；讲好中国式现代化所蕴含的伟大变革；讲好二十大关于党的领导、党的建设的新部署新要求；讲好二十大修改通过的党的章程。从中体悟共产党的四力（政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力）加三力（政治判断力、政治领悟力、政治执行力），使我们的红色领导力理论得到更大范围的推广和普及。
（作者系中国管理科学学会领导力专业委员会专家）
信息来源 | 中闳教育网
中闳采编 | 书怀